Sjældent udbudt stilling!

Faglærer – pædagogisk medarbejder – værkstedsmand?

Kært barn har mange navne. Vi søger en kollega til vores værksted ”Garagen” hvor vi arbejder med borgere (i daglig tale omtalt som medarbejdere) efter servicelovens § 103 (beskyttet beskæftigelse) og 104 (aktivitets- og samværstilbud).

Opgaverne er forskelligartede og tager udgangspunkt i de ordrer vi har i huset, men i høj grad også årstiderne.

Hos os er det ikke farten i produktionen, der er i fokus, men vores borgeres trivsel. Vi fungerer som en arbejdsplads for vores borgere og man får som værkstedsmand hos os, et stort ansvar for at sikre gode arbejdsdage for vores borgere.

Er du vores nye pædagogiske leder af 3., 4. og 5. årgang? Vil du være med til at lede og udvikle Skæring Skoles inkluderende indsatser?

Vi søger dig, der kommer med en stor værktøjskasse fra AKT-feltets undersøgende og stilladserende tilgang til børn/unge og til skolens relationelle dynamikker.

Vi tilbyder dig at

• blive nærmeste personaleleder for ca. 15 medarbejdere tilknyttet 3., 4. og 5. årgang
• blive en bærende del i ledelsen af vores ”inkluderende fællesskaber” og dertil tilknyttede vejledere og ressourcepersoner
• indgå i et stærkt, professionelt, humoristisk og psykologisk trygt ledelsessamarbejde.

Pædagog til Egeknoppen i Bramming området

Vi tilbyder en fast stilling på 32 timer om ugen i Egeknoppen med tiltrædelse den 1. august 2024.

Du får en spændende og udfordrende arbejdsplads med masser af muligheder for at medvirke til at styrke børnenes udvikling, trivsel og læring.

Børnene i Egeknoppen søger en pædagog som:

• ”er god at lege med”
• ”kan trøste og hjælpe”
• ”kan fjolle og lave skøre ting”
• ”kan lide at lege ude i naturen”

Pædagogisk leder i Vuggestuen Spiloppen – stå i spidsen for en lille perle ved Brabrandsøen

Brænder du for udvikling af vuggestuepædagogik? Har du lyst til at være pædagogisk leder tæt på børnene?

Som pædagogisk leder har du ansvaret for den pædagogiske praksis i Vuggestuen Spiloppen. Din primære opgave er at skabe rammer og forudsætninger for det pædagogiske arbejde med børnene gennem klare mål, organisering af arbejdet og faglig sparring og feedback til dine medarbejdere.

Vores vuggestue er velfungerende, har en stabil personalegruppe, engagerede forældre og ikke mindst en hverdag fyldt med 27 skønne børn i alderen 0-3 år.

Børnehaveklasseleder til 0. klasse søges til Gredstedbro Skole

Gredstedbro Skole søger en dygtig børnehaveklasseleder til den ene af vores 2 børnehaveklasser.

Vi er optaget af at skabe en skole og et attraktivt fritidstilbud, hvor fællesskabet er i højsædet for både børn og voksne. Kan du se dig selv som medspiller i et professionelt fællesskab, og vil du understøtte stedets værdisæt og børnesyn i dit arbejde, kan du blive en del af en flok rigtig gode medarbejdere med stærke fællesskaber og høj faglighed.

Skolen har stort fokus på læring og trivsel, og personalet er engagerede, energiske og med lyst til udvikling.

Afdelingsledere til Præstegårdsskolen til det nye specialiserede område

Vi søger afdelingsledere der har lyst til at være med til at udvikle specialområdet og brænder for at arbejde med børn som udfordret på forskellig vis.

Som leder forstår du at bygge videre på gode traditioner, og du sørger for at have fællesskabet med dig, når du udvikler nye tiltag. Med tillid og naturlig autoritet samler du forskellige fagligheder omkring den fælles opgave og går forrest som bannerfører for det gode samarbejde.

Kamager søger medhjælpere

Kamager søger pædagogmedhjælpere 30 timer om ugen, med mulighed for løbende at få flere timer.

Kamager er et velfungerende botilbud for 40 voksne beboere med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser, som f.eks. autismespektrum forstyrrelser, epilepsi, Downs syndrom, cerebral parese og demens.

Vi arbejder i 6 ugers rul, i et fleksibelt tjenesteplanssystem, uden faste ”rulleplaner”. Du skal arbejde både dag-, aften- og weekendvagter (placeret i tidsrummet 7-23).

Engageret pædagogisk koordinator søges til botilbud i Faxe Ladeplads

Vil du være med til at udvikle strukturen i et fast team omkring en borger med autismespektrumforstyrrelser?

Du vil som koordinator have ansvaret for den faglige koordinering, teamets dokumentation og den pædagogiske praksis, samtidig med at du udfører pædagogisk arbejde med beboerne.

Koordinatorens centrale opgave er at koordinere og planlægge aftaler, sikre at aftaler, procedure og retningslinjer følges og at fælles indgåede aftaler overholdes. Koordinatoren er i et tæt samarbejde med ledelsen og udfører delegerede koordinatoropgaver.

Logopæd til fast stilling på voksenområdet ved PPR Randers

Har du lyst til at blive en del af en arbejdsplads, hvor trivsel og faglighed vægtes højt? Ønsker du en spændende hverdag med afvekslende opgaver og stor fleksibilitet?

Du vil være den gennemgående logopæd på voksenområdet. Størstedelen af arbejdsopgaven er på voksenstemmeområdet, og arbejdet foregår primært i samarbejde med en erfaren fysioterapeut. Der kan også forekomme tværfagligt samarbejde med psykolog.

Faglig leder søges til det nyoprettede Børne- og ungehjem Hytten

Er du ambitiøs, og motiveres du af at være faglig ansvarlig for processen med opstart af et nyt Børne- og ungehjem? Kan du inspirere dine omgivelser og samtidig formå at sætte den faglige standard højt?

Det forventes, at du som faglig leder indgår delvist i normeringen. Vi forventer at ansætte yderligere 10 veluddannede medarbejdere over de næste 6 måneder.

Vi henvender os til unge, som er blevet omsorgssvigtet, med gennemgribende udviklingsforstyrrelser, emotionelle udfordringer og som typisk har svært ved at mestre det sociale samspil.

Centermedarbejder med omsorgsfunktion til Særcenter Øst

Centret huser voksne personer, som ikke kan rummes på et ordinært indkvarteringssted i asylsystemet.

Der er tale om vedvarende relationsarbejde, træning i almindelig daglig levevis, social færdighedstræning og meningsfulde aktiviteter sammen med konkret basal omsorg. Vi værner om vores arbejdsmiljø og passer godt på hinanden.

Granbohus søger medarbejder til pasning af børn med særlige behov

Søger du et meningsfuldt bijob?

Granbohus søger medarbejdere på timeansættelse til pasning af børn med særlige behov. Pasningen finder sted i hjemmet hos familien (Nordsjælland).

Jobbet som hjemmepasser gennem Granbohus vil i mange tilfælde have studiefaglig relevans hvis du læser til f.eks. pædagog, lærer, psykologi eller lign., og tilbyde dig nye perspektiver til dit igangværende studie.

Vagterne er typisk mellem 4-10 timer med et samlet timetal på 4-20 timer om ugen.

Relationskompetent, faglig og fleksibel pædagog

Vores tilgang og barnesyn hviler i troen på, at børn er kompetente mennesker, der med deres initiativer viser os, hvad de kan. Vores nøglefokus er relationskompetente voksne, der med en mentaliserende tilgang, tager udgangspunkt i individet og fællesskabet.

Du kan forvente at møde engagerede, nysgerrige og faglig kompetente kollegaer. Du får let adgang til ledelsen, som vægter tryghed på arbejdspladsen, hvor trivsel og udvikling er drivkraften.

Vil du gøre en forskel? Settlementet Børn og Unge søger KLUBMEDARBEJDER

Vi vil gerne se dig og dine kompetencer i spil som en motiverende faktor ift. bl.a. at styrke pigers deltagelse i bevægelsesaktiviteter, men også som en stærk relationsmedarbejder, der kan tilbyde åbne aktiviteter i vores cafeområde.

Vi arbejder rigtig meget med refleksion og vores rolle over for børnene. På den måde udvikler vi både hinanden – og børnene.

Pædagogisk medarbejder

Paideia Skoven er et specialiseret socialpædagogisk opholdssted for børn og unge i alderen 12-23 år, som ligger i Nørre Herlev lidt uden for Hillerød med gåafstand til Brødeskov St.

Vi tilbyder et spændende job, hvor ikke to dage er ens. Dine arbejdsopgaver vil blandt andet være dagligt pædagogisk arbejde, sætte struktur på dagligdagen, relationsarbejde og aktiviteter med beboerne samt at være kontaktperson.

Er du vores nye dagvagt?

Vi søger en energisk dagvagt med flair for pædagogik og logistik til Paideia Skoven, der er et socialpædagogisk opholdssted beliggende i Hillerød.

Vi tilbyder et spændende job, hvor ikke to dage er ens. Dine primære opgaver vil bl.a. inkludere:

• Hjælpe med at vække de unge og få dem ud afsted i skole
• Varetage kørselsopgaver (aflevere de unge på stationen, kørsel til læge, rådhuset og etc.)
• Tilbringe tid med de unge

Daglig leder og koordinator til botilbuddet Måløvgård

Brænder du for at gøre en forskel for mennesker og for at have en central rolle i et tværfagligt team af engagerede fagpersoner?

På Måløvgård bliver du en del af en unik arbejdsplads præget af en omsorgsfuld og nærværende kultur, hvor traditioner og fællesskab er i fokus.

Som daglig leder vil du ikke være ansvarlig for personaleledelse, men du vil være med til at sikre en rød tråd i vores dagligdag og understøtte en sammenhæng i praksis i behandlingsarbejdet med vores beboere.

Afdelingsleder til børnemiljøet på Skt. Klemensskolen

Vil du være en del af et åbent og udviklingsorienteret ledelsesteam, som prioriterer trivsel og godt arbejdsmiljø højt?

Skt. Klemensskolen er beliggende i den sydlige del af Odense nær grønne områder ved Odense Å. Skolen har gode faciliteter og er velholdt, har 47 engagerede kollegaer i skoledelen og SFO, 440 glade og velfungerende elever og en medlevende og positiv forældrekreds.

Pædagog til Julemærkehjemmet Skælskør, 37 timer

Julemærkehjemmet Skælskør har plads til 48 børn i alderen 7-14 år, fordelt med 16 børn på tre afdelinger. Børnene er på ophold i 10 uger. Børnene er hjemme i weekenderne.

Vi tilstræber at skabe et rart og trygt miljø, hvor der er en systematisk og gennemtænkt tilrettelæggelse af hverdagen for børnene. Gennem en struktureret hverdag med fokus på fællesskab, nærvær og sunde vaner, arbejder vi for at skabe de bedste udviklingsbetingelser for vores børn, uanset hvad deres mål for opholdet er.

Ressourcepædagog til BFO Øst på Skovvejens Skole

Kunne du tænke dig at være med til at udvikle et fagligt og målrettet tilbud for børn i socialt udsatte positioner?

Ressourcepædagogens hovedindsats er at støtte barnets følelsesmæssige og sociale udvikling, så de på sigt skal kunne navigere socialt. Det betyder, at det er vigtigt, at du gennem hele processen vurderer barnets behov for social støtte til deltagelse i fællesskaber med andre børn.