Efter sommerferien venter der en helt ny hverdag for mange elever og lærere rundt om i landet. Ifølge Folkeskolen.dk bliver 246 skoler fra 52 kommuner udsat for kraftige ændringer i skolestrukturen: 84 skoler bliver nedlagt, 136 lægges sammen til 60 på flere matrikler, seks skoler siger farvel til en afdeling på en anden adresse – og 20 bevarer deres selvstændige status, men får parvis fælles ledelse.
”Traditionelt synes de fleste, at det er forfærdeligt med skolelukninger, og at de går ud over eleverne, men jeg har lavet undersøgelser i to omgange – i 1982/1983 og igen i 2003/2004 – som viser, at det faktisk ikke er så slemt i virkeligheden. Mange elever synes, at det er spændende at komme til en ny skole,” siger Niels Egelund, professor på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole.
Han mener, at de fleste skolelukninger er omgærdet af negativisme, og at reaktionerne i lokalsamfundene ofte er meget dramatiske og ophedede.
”Selv om der måske er nogle forældre, der mener, at det kunne være meget sjovt for børnene med en ny skole, så siger de det ikke, fordi alle andre er så meget oppe på barrikaderne. Den nye skole bliver helt automatisk mødt af en masse negative forældre,” siger Niels Egelund, der mener, at børnene ville have bedre af en vis positivisme i forbindelse med, at de skal starte på en ny skole.
Nervøse sommerfugle
Niels Egelund mener, at langt de fleste børn vil opleve starten på en ny skole med spænding og sommerfugle i maven. De, der vil få det sværest med et skoleskift, er dem, der er lidt usikre og måske ikke klarer sig så godt fagligt.
”De kan få nogle problemer, men omvendt giver det dem også mulighed for at starte på en frisk og træde ud af den rolle, som de hidtil har haft.”
Ifølge professoren er det vigtigt, at lærerne forbereder eleverne godt på den nye situation, fordi det kan gøre overgangen meget nemmere.
”Eleverne skal forberedes på, at der kommer en ændring i deres liv med nye kammerater og nye lærere. Det kan være uhyggeligt for dem at tænke på, at de måske ikke skal være sammen med deres gamle kammerater, men eleverne skal også have at vide, at det kan være spændende for dem med nye venner. De fleste skoler, der bliver nedlagt, er mindre enheder, hvor det måske kan være svært at finde venner i samme aldersgruppe, hvis man ikke lige har dem i sin klasse,” siger Niels Egelund og peger på fordelen ved at komme til en større skole med flere potentielle kammerater.
Flere lukninger på vej
Ifølge en artikel på Folkeskolen.dk mener kommunalforsker, Roger Buch, fra Journalisthøjskolen i Aarhus ikke, at de mange skolelukninger i år kommer til at stå alene.
”Op til kommunalreformen i 2007 sagde både forskere og skolefolk, at der ville blive nedlagt 300 skoler. Det nærmer vi os nu, men det slutter ikke der. Vi ender nok med 500-600 skoler,” siger han.
Roger Buch mener, at det faldende børnetal frem mod 2025 gør det nødvendigt at nedlægge skoler – men ifølge ham er det helt afgørende, at der er kommet en økonomisk krise oveni.
På www.folkeskolen.dk kan du følge de seneste opdateringer om de skoler, der lukker, bliver lagt sammen eller får en fælles ledelse.
