Læsevejleder til Vidar Skolen

Vidar Skolen er Danmarks ældste steinerskole med klassetrin fra børnehaveklasse til 12. klasse (2. HF) og dertil vuggestue og børnehave. Vi er en 12 års helhedsskole, der hviler på steinerpædagogiske læringsprincipper. Det betyder, at vi sammen skaber alsidige skoledage, hvor intellekt, følelse og krop dagligt er i bevægelse.

Vi forestiller os følgende profil:

• Du er uddannet læsevejleder eller lærer som gerne vil tage læsevejlederuddannelsen.
• Du har undervisningserfaring.
• Du har en høj faglighed som du nytænker og deler med kollegiet.

Læselærer til læsetilbuddet Sprogpilot

Brænder du for at styrke læringsmulighederne for elever med ordblindhed? Kan du lide at undervise læseudfordrede elever og give dem troen på at lykkes? Vil du gerne holde kurser og vejlede både lærere, elever og forældre? Så skal du søge stillingen som sprogpilot i Fredensborg Kommune.

Som ny sprogpilot vil du primært skulle undervise i de intensive kursusforløb for mellemtrinsholdet og/eller udskolingsholdet.

Målet med undervisningen i Sprogpilot er at styrke eleverne i deres læse- og skriveudvikling og lære dem at anvende læse-skrive-teknologi (LST) i alle fag.

2 pædagogiske ledere søges til specialskole i Aarhus Kommune

Vil du være med til at skabe et godt fundament og gode rammer for børnenes læring og trivsel på en specialskole med en kultur præget af mangfoldighed og undervisningsdifferentiering?

Vi tilbyder to spændende stillinger. Den ene ledige lederstilling har personale- og pædagogisk ledelse af mellemtrinklasser med tilhørende SFO-tilbud. Den anden stilling er konvertering af en midlertidig stilling til en fast stilling. Denne stilling har personale – og pædagogisk ledelse i indskolingsklasser.

Logopæd til PPR

Er du logopæd/audiologopæd og ønsker du et job, hvor du kan fordybe dig i DLD på skoleområdet?

Dine arbejdsopgaver kommer hovedsageligt til at bestå af logopædisk afdækning af elever med formodet DLD, samt udvikling af logopædisk bistand i forbindelse med almene, fokuserede og specialiserede indsatser for målgruppen. Dette indebærer også udvikling af samarbejdet med andre fagprofessionelle på skoleområdet.

Selvom du skal arbejde meget selvstændigt, vil du have hyppig kontakt med dine kolleger og blive en del af et team, som er optaget af at udvikle deres faglighed og hjælpe hinanden.

Er én af de to stillinger som Ordblindevejleder- og underviser i Tårnby Kommunes ordblindetilbud lige dig, så læs videre:

Stillingerne er to kommunale deltidsstillinger (hver på 50% af fuld tid), og ansættelsessted er Korsvejens skole, hvor du er tilknyttet som ordblindevejleder- og underviser og har fast forberedelsesplads.

Sammen vil I bl.a. have ansvaret for:

• At organisere, didaktisere og varetage undervisning i intensive læringsforløb af 4-6 ugers varighed for ny-testede ordblinde elever fra kommunens 4. – 6. klasser.
• Efterfølgende at deltage i elevernes undervisning i almenklasserne i få udvalgte lektioner for at sikre en overføringsværdi fra det intensive forløb til hverdagen på egen skole.

Læsevejleder og klasselærer i indskolingen

Vi har en fuldtidsstilling, hvor arbejdet som læsevejleder med koordination, sparring med kolleger og målrettet læseundervisning fylder 40 procent, mens rollen som klasselærer med dansk i indskolingen fylder 60 procent.

Det får du hos os

• En mentor det første år – vi ønsker, du kommer godt fra start og får en sparringspartner
• Et stærkt socialt fællesskab – vi prioriterer trivsel og plads til sjov
• Et stort fagligt fællesskab – hvor vi ofte mødes i faglige fællesskaber i afdelingen eller på tværs af matriklerne

Fire SPS-mentorer med stærke kompetencer indenfor arbejdet med unge og diagnoser

Brænder du for at hjælpe elever med specialpædagogiske behov igennem deres erhvervsuddannelse? Så er dette job noget for dig!

I denne stilling vil du fungere som SPS-mentor for vores elever på erhvervsuddannelserne. Du vil varetage individuel støtte kombineret med udvikling af relevante forløb og støttetiltag for vores elever. Vi er forpligtede til at registrere vores støttearbejde i egne systemer. Derfor er det vigtigt, at du er indstillet på at varetage denne opgave.

Vi søger en SPS-mentor og indgangsvejleder til et barselsvikariat i Vejledningen i Roskilde

Har du lyst til at være en del af en skole, som fokuserer på elevernes læring, trivsel og udvikling, og som løser opgaven i samarbejde med elever og undervisere i et anerkendende miljø? Så er det måske dig, vi leder efter.

Stillingen er delt mellem to funktioner. Som indgangsvejleder skal du vejlede kommende elever via mail, chat og telefon.

Som SPS-mentor skal du være støtte for særligt udfordrede elever, herunder elever med diagnoser og ordblindhed.