Dyretekniker søges til spændende in vivo-forskning – bliv en del af vores stærke smådyrs-team!

Vil du være med til at gøre en reel forskel gennem dit arbejde – og trives du i et travlt, forskningsintensivt miljø?

Den ideelle kandidat har erfaring med in vivo-teknikker, men vigtigst for os er din nysgerrighed, positive indstilling og lysten til at lære og bidrage med:

• Pasning og pleje af de opstaldede dyr (hovedsageligt gnavere)
• Behandling og dosering af lægemidler (IV, SC, PO, IP, mm)
• Tumor- og vægtmålinger af gnavere

Adjunkt/lektor til pædagoguddannelsen i Kolding

Som adjunkt/lektor i Institut for pædagogik vil du skulle løse arbejdsopgaver i et varieret felt af uddannelsesaktiviteter. De primære aktiviteter er undervisning og vejledning på pædagog- og pædagogisk assistent-uddannelsen.

Du bliver kollega med ca. 30 erfarne adjunkter og lektorer, der gerne videndeler og udvikler sammen.

Underviser til finansuddannelserne

Vil du være med til at forme fremtidens finansielle medarbejdere? Vi søger 2-3 undervisere til vores videregående uddannelser inden for finans og økonomi.

Du bliver en del af et inspirerende team af kolleger, som arbejder for at levere den bedste undervisning til vores studerende. Som en del af det at være underviser skal du gennemgå et adjunktforløb. Det betyder, at forsknings- og udviklingsaktiviteter samt undervisning på efter- og videreuddannelse også bliver en del af dit job.

Vi starter ny uddannelse i Cybersikkerhed – vil du være med?

Vi søger underviser til PBA i cybersikkerhed. Har du erfaring med IT-sikkerhed og lyst til at bruge din viden på en ny måde?

Bliv en del af et stærkt fagligt team, som brænder for IT-sikkerhed, og som står overfor en væsentlig vækst. Et job med gode muligheder for udvikling og gode relationer til erhvervslivet.

Uddannelsen starter første hold i august, og derfor får du mulighed for at sætte dit aftryk på implementeringen af fagene og dermed uddannelsen.

Adjunkt eller lektor i naturfagsdidaktik og almendidaktik til læreruddannelsen

Er du en dygtig og engageret underviser/forsker i naturfagsdidaktik, og vil du være med til at uddanne fremtidens lærere på Danmarks største læreruddannelse? Så er det måske noget for dig at blive vores nye kollega.

Vi er optagede af at etablere en kultur med fokus på at skabe en fælles tilgang til undervisning, hvor sammenhængen mellem forskning, udvikling og undervisning prioriteres.

Tre adjunkter/lektorer med stærke forskningsprofiler til Institut for Socialrådgiveruddannelse

Kan du designe og gennemføre solid anvendt forskning sammen med praksispartnere? Er du god til at skrive forskningsansøgninger, og kan du undervise og inspirere en ny generation af socialrådgivere? Så har vi stillingen til dig.

Vi søger nu tre kollegaer med stærke forskningskompetencer, som brænder for at bruge dem i empirisk professionsrettet forskning, og som samtidig vil bidrage til at uddanne fremtidens socialrådgivere.

Undervisere til datamatikeruddannelsen ved Erhvervsakademi Aarhus

Brænder du for at gøre en forskel og vil du være med til at uddanne fremtidens it-folk?

Du skal undervise indenfor systemudvikling og programmering og det vægtes højt, at du har kendskab til og erfaring med UML og Objektorienteret Programmering, da hovedparten af din undervisning vil være indenfor den programmeringsrettede systemudvikling.

På akademiet måler vi jævnligt medarbejdertilfredsheden, og her har vi konsekvent en høj arbejdsglæde.

Underviser i økonomi og skat til jordbrugsteknologuddannelser i Aarhus

Kunne du tænke dig at indgå i et team af erfarne undervisere og uddanne fremtidens ledere og rådgivere inden for jordbrugserhvervet?

Undervisningen er på akademi- og bachelorniveau inden for nogle af fx disse fagområder:

• Skat
• Samfundsøkonomi
• Regnskabsanalyse

På akademiet måler vi jævnligt medarbejdertilfredsheden, og målingerne viser konsekvent en høj arbejdsglæde og loyalitet blandt medarbejderne.

Motiverede undervisere til socialrådgiveruddannelsen i Nykøbing F. og Roskilde/Slagelse.

Er du en motiverende underviser, og kan du undervise i socialt arbejde og socialrådgiver-professionen?

Din primære opgave er at undervise fremtidens socialrådgivere. Opgaverne vil være:

• Du skal udvikle, planlægge og undervise på grunduddannelsen og inden for efter- og videreuddannelse.
• Skabe et aktivt og spændende studiesocialt miljø.

Adjunkt eller lektor med kompetencer inden for pædagogik til pædagoguddannelsen i Hillerød

Har du lyst til at være med til at uddanne fagligt kompetente pædagoger, der brænder for arbejdet med menneskers udvikling, trivsel, læring og dannelse?

Du får ansvar for at forberede og gennemføre undervisning, som du planlægger i samarbejde med dine dedikerede og fagligt dygtige kollegaer. Du får desuden ansvar for vejledningsaktiviteter og for at føre studerende til prøve. En stor del af undervisningen er netbaseret med månedlige indkald i weekender.

Socialfaglige adjunkter/lektorer til Institut for Socialrådgiveruddannelse

Vi søger engagerede adjunkter eller lektorer med en stærk socialfaglig profil, der vil være med til at forme fremtidens socialrådgiveruddannelse. Du brænder for undervisning, udvikling og forskning – og for at gøre en forskel i samspil med både studerende og praksisfeltet.

Du får mulighed for at udvikle dine undervisningskompetencer, bl.a. gennem et lektorkvalificeringsforløb, og du får adgang til et veletableret forsknings- og udviklingsmiljø med stærke bånd til praksis.

Akademiker med natur- og planteinteresse til undervisning på videregående grønne uddannelser

Kunne du tænke dig at motivere og uddanne fremtidens rådgivere, ledere, undervisere og medarbejdere inden for det grønne område?

Vi kan tilbyde dig en stilling som underviser inden for de biologiske og plantefokuserede fag på professionsbacheloruddannelsen i natur og jordbrugsproduktion på Erhvervsakademi Aarhus.

Sammen med en gruppe engagerede kollegaer vil du varetage undervisning og udvikling af fagområdet i tæt kontakt med erhvervet.

Underviser til Jordbrugsteknolog Landskab og Anlæg/Urban landskabsingeniør

Kunne du tænke dig at uddanne fremtidens ledere og medarbejdere inden for det grønne område med fokus på landskab og anlæg? Så er du måske vores nye underviser på Urban landskabsingeniøruddannelsen.

Sammen med en gruppe engagerede kolleger på Erhvervsakademi Aarhus vil du varetage undervisning og udvikling af fagområdet i tæt kontakt med erhvervet.

I jobbet skal du undervise på bachelorniveau.

Psykolog- og ph.d.-studerende søges til forskningsprojekt om psykologisk rehabilitering efter hjernerystelse

Brænder du for det terapeutiske arbejde i et tværfagligt rehabiliteringsmiljø? Er du analytisk og metodisk stærk? Så er der mulighed for at søge en nyoprettet erhvervs-ph.d.-stilling. Omdrejningspunktet er psykologisk rehabilitering målrettet mennesker med senfølger efter hjernerystelse.

Projektet gennemføres i samarbejde med kommunale jobcentre, der er Cervellos samarbejdspartnere, og som har fokus på at hjælpe mennesker med senfølger efter hovedtraume tilbage til studie eller arbejde.

Forsker til 2-årig stilling i forskningsprojektet PainBehave

Vi søger en engageret og ambitiøs forsker til et lede og gennemføre det 2-årige forskningsprojekt PainBehave.

Projektet undersøger den komplekse sammenhæng mellem forventninger til smerte, smerteoplevelse, overbevisninger og træningsadfærd i forbindelse med “subacromialt smertesyndrom” (SAPS).

Målet er at afdække de psykologiske og adfærdsmæssige mekanismer, der forhindrer nødvendige træningsindsatser og dermed bane vejen for nye, mere effektive behandlingstilgange.

Underviser til autoteknik og mobilitet

Vil du være med til at forme den grønne omstilling i transportsektoren? Trives du på en arbejdsplads, hvor fleksibilitet og work-life balance er en naturlig del af hverdagen?

Så er du måske den underviser, vi søger til vores autoteknologuddannelse.

Du vil varetage en bred vifte af opgaver, fx:

• Undervisning i både autotekniske og merkantile fag, bl.a. autoteknisk analyse, metode, kommunikation, dataanvendelse, grønne energikilder, LEAN m.v.
• Vejledning af studerende og afholdelse af eksaminer.