Din browser (Safari 1.0) er mere end 3 år gammel.
Vi anbefaler at du opgraderer til den nyeste version, da vi ellers ikke kan garantere at alt funktionalitet på Jobindex vil fungere korrekt.
6 jobannoncer matcher din søgning 6 jobannoncer fundet
Vil du modtage denne slags jobannoncer på mail?
Underviser til Økonomi og IT - fokus på data og IT
Nu har du mulighed for at blive en del af underviserteamet på uddannelsen Økonomi og IT, hvor du som underviser (adjunkt eller lektor) er med til at uddanne fremtidens digitale medarbejdere.
Som underviser vil du spille en central rolle i at integrere de nyeste IT-trends og -teknologier i undervisningsforløbene og sikre, at de studerende er udstyret med de mest aktuelle og relevante IT-kompetencer.
Du bliver en del af et tværfagligt underviserteam, der arbejder tæt sammen med erhvervslivet. Sammen med teamet vil du tilrettelægge undervisningen, hvor din viden og praktiske erfaring omsættes til undervisningsforløb.
Underviser til Økonomi og IT – Fokus på procesoptimering og digital forretningsudvikling
Nu har du mulighed for at blive en del af underviserteamet på uddannelsen Økonomi og IT, hvor du som underviser (adjunkt eller lektor) er med til at uddanne fremtidens digitale medarbejdere.
Du vil spille en central rolle i at integrere de nyeste IT-trends og -teknologier i undervisningsforløbene og sikre, at de studerende er udstyret med de mest aktuelle og relevante IT-kompetencer. Du skal være med til at forme fremtidens digitale arbejdsstyrke ved at integrere Low-Code/No-Code værktøjer i undervisningsforløbene og demonstrere, hvordan disse værktøjer kan omsættes til reelle forretningsfordele.
Bliv underviser i tekniske installationer og digitalisering, og vær med til at skabe fremtiden inden for bæredygtigt byggeri (Kbh og Hillerød)
Brænder du for tekniske installationer, digitalisering og bæredygtighed inden for byggeriet? KEA BYG søger nu en engageret underviser (adjunkt/lektor) med solid ingeniørerfaring og et stærkt fokus på den digitale udvikling i branchen.
Som en vital brik på KEA – Københavns Erhvervsakademi – vil du medvirke til at forme og inspirere den næste generation af bygningskonstruktører, udstyret med de nyeste teknologier og digital knowhow til at drive den bæredygtige og teknologiske udvikling i byggebranchen.
Udforsk, undervis og skab en bæredygtig fremtid for byggeriet - på KEA København og Hillerød
Er du en dygtig ingeniør eller bygningskonstruktør med solid erfaring med projektering og produktion af byggekonstruktioner - og et brændende ønske om at påvirke fremtidens byggebranche? Vil du være med i en aktiv rolle, hvor undervisning, forskning og udvikling går hånd i hånd med reelle, bæredygtige projekter? Så er du måske vores nye kollega på KEA BYG!
Hos os får du rig mulighed for at udvikle dine kompetencer inden for undervisning, mens du fortsat kan udforske og udfordre den teknologiske og bæredygtige udvikling i byggebranchen.
Undervisning inden for de matematisk-forankrede fagområder på softwareingeniøruddannelsen på VIA University College, Horsens
Vi søger 1-2 nye kollegaer (adjunkt/lektor) til at undervise softwareingeniørstuderende inden for de matematisk-forankrede fagområder og gerne inden for det datavidenskabelige.
Opgaverne vil være at varetage undervisning inden for et eller flere af følgende områder: Machine Learning, lineær algebra, diskret matematik samt eventuelt statistik og sandsynlighedsteori.
Vi kan tilbyde en udfordrende hverdag, hvor du har stor indflydelse på den faglige udvikling og planlægning af softwareingeniøruddannelsen.
Adjunkt/lektor til professionsbachelor i international handel og markedsføring
- Brænder du for international markedsføring, salg og forretningsudvikling?
- Kan du formidle din viden til andre?
- Har du lyst til at udvikle unge mennesker til at blive dygtige, selvstændige og kritisk tænkende fagpersoner?
Dine arbejdsopgaver bliver blandt andet at udvikle, tilrettelægge og gennemføre undervisning i markedsføring, salg, forretningsudvikling, ledelse samt dataindsamlingsmetoder på vores fuldtids- og deltidsuddannelser.