Børneergoterapeut til Skolen ved Skoven

Skolen ved Skoven er en specialskole, der tilbyder vidtgående specialundervisning i 0. kl.-10. kl. Alle elever har generelle indlæringsvanskeligheder - en del har også fysiske handicap, ligesom vi har elever med autisme og ADHD.

Det ergoterapeutiske arbejde består af individuel træning samt undervisningsrelateret arbejde i klasserne.

Arbejdet omfatter bl.a.:

• vurdering af aktivitetsproblemer og forudsætninger for at indgå i skolerelaterede hverdagsaktiviteter
• korte tidsafgrænsede udrednings- og træningsforløb
• rådgivning og vejledning til de enkelte teams

Er du en nærværende pædagog eller har socialfaglig erfaring bør du tjekke disse stillinger ud på Rønnegård!

Rønnegård er et højt specialiseret tilbud for voksne med udviklingshæmning i kombination med psykiatriske diagnoser.

Du vil blive en del af en mangfoldig personalegruppe på mere end 120 mennesker (fordelt på flere teams/huse), vi rummer mange forskellige kompetencer, og ser det tværfaglige samarbejde som en ressource.

Vi vægter et godt og trygt arbejdsmiljø, hvor vi tør give og modtage kollegial sparring i forhold til beboerne. Vores beboere sætter pris på rolige medarbejdere, der kan kommunikere tydeligt, kort og præcist, som er gode til at fastholde strukturer og som kan lide at lave sjov.

Psykomotorisk terapeut, social- og sundhedsassistent eller pædagog

Har du erfaring med at igangsætte gruppeaktiviteter, der vedligeholder både fysisk, kognitivt og socialt, så er det dig, vi har brug for.

På dagcentret, Tværbommen, bliver borgerne visiteret med henblik på, at vi forebygger følgerne af ensomhed, samt støtter op om forudsætningen for at borgerne kan blive i egen bolig længst muligt.

Vi er et team, der tager arbejdsmiljøet alvorligt og scorer højt i trivselsmålinger. Du vil derfor blive en del af et fællesskab, hvor vi både kan være seriøse og fjollede.

Børneergoterapeut/-fysioterapeut til PPR - med fagligt fokus på aktivitet og deltagelse

Vil du bidrage til, at flere børn og unge kommer i trivsel? Brænder du for at vejlede i barnets hverdagsmiljø?

Og kan du lide at skabe forandring for børn ved at indgå i tæt tværfagligt samarbejde med PPR-kolleger, pædagoger, lærere, ledelser og forældre?

Opgavespændet er bredt, da du løser opgaver inden for det almene børne- og ungeområde 0-18 år jf. Folkeskoleloven om specialpædagogisk bistand. Mange opgaver kalder på, at flere faglige perspektiver og kompetencer bliver sat i spil i en undersøgelsesfase, i konkrete tiltag, evaluering og i mødedeltagelse med fagprofessionelle og forældre.